Все на субботник!

2 ноября коллектив гимназии вышел на очередной  субботник по благоустройству пришкольной территории  и близлежащих объектов. И пусть субботник – это не труд, за который платят, но все-таки каждый из принявших в нем участие получил нечто большее: удовлетворение от проделанной работы, хорошее настроение от общения, осознание того, что внес свой вклад в создание уюта и чистоты возле родной гимназии.

Природа в этот день помогла, чем могла – светило солнце и было сухо. Совместный труд принес радость всем.


 

( Опубликовано 2-11-2019 )

Юный избиратель

В рамках проекта "Равный обучает равного" 31 октября лидеры 11 класса провели информационный час для 8-11 классов на тему "Юный избиратель".


 

( Опубликовано 31-10-2019 )

Школа лидера

29 октября на базе нашей гимназии состоялось первое занятие районной пионерской организации "Школа лидера" на тему "Равнение на пионера!". Задача данного мероприятия - выявить личностные качества, характеризующие лидерский стиль поведения, степень сформированности этих качеств в собственном характере. И, конечно же, сделать это интереснее в интерактиве! Участвуя в предложенных ситуациях и выполняя упражнения ребята усвоили теорию и применили ее на практике, проявив максимально свои лидерские качества. До новых встреч в "Школе лидера"!


 

( Опубликовано 29-10-2019 )

Лагерь "Фантазер"

 

Уже не за горами осенние каникулы, а это значит, что школьный осенний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием  ждет в гости наших учащихся.

 Каникулы в школьном лагере – это масса приятных впечатлений, новые знакомства, море позитива и конечно укрепление здоровья! И вы сможете убедиться в этом! Яркие мероприятия различного жанра, познавательные игры, ждут детей этой осенью с 01 ноября 2019 по 06 ноября 2019года.

Родительская  доплата в размере 11 рублей 40 копеек  (для детей 6-10 лет), 12 рублей (для детей 11-13 лет), 12 рублей (для детей 14-15 лет) будет направлена на культмассовые и оздоровительные мероприятия.

( Опубликовано 28-10-2019 )

Суббота в гимназии

Речка, синяя вода!

Ты скажи, бежишь куда?

Сегодня, 26 октября, в гимназии прошел экологический день «Малые реки Беларуси». Инициаторами этого дня стали  ребята экологического кружка «Homo Faber».  День прошел под лозунгом «Берегите природу - небо, землю и воду!». Чем же мы занимались? Самые маленькие играли – квэст «Голубые глаза Беларуси», ребята среднего звена провели познавательную викторину «Реки Беларуси», а старшеклассники совершили виртуальное путешествие «Малые реки моей Родины». Педагоги гимназии тоже не остались в стороне от экологических дел! Они приняли участие в субботнике в рамках месячника «По наведению порядка на земле». Это была не просто генеральная уборка территории городского парка «Победы». Участники акции собрали опавшую листву, подмели дорожки и привели в порядок зону отдыха возле пруда. Надо отметить, что коллектив гимназии работал с особым задором! Ведь мы убирали сами за собою, где-то за своими товарищами и за самой природой! Спасибо всем, кто добросовестно работал! Приглашаем молодёжь и всех неравнодушных жителей нашего города принять участие в следующем экологическом субботнике, который состоится 2 ноября!




 

( Опубликовано 26-10-2019 )

Порядок проведения конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года»

Общие положения

1.1. Конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года» (далее – конкурс) является I этапом республиканского конкурса профессионального мастерства  педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь», проводится в соответствии с положением об организации и проведении республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь», утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 02.04.2018 № 243 и в целях выявления, обобщения, распространения опыта работы лучших педагогических работников.

1.2. Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Физика, астрономия, математика, информатика»;

«Иностранный язык»;

«Русский язык и литература, белорусский язык и литература»;

         «Начальные классы»;

«Музыка, изобразительное искусство, искусство (отечественная и

мировая художественная культура), трудовое обучение, черчение,

физическая культура и здоровье, допризывная подготовка»;

«История, обществоведение, география»;

«Химия, биология»;

«Воспитатель дошкольного образования».

1.3. Организаторами конкурса являются учреждение образования,

профсоюзный комитет гимназии.

1.4. Проведение конкурса осуществляется на основании приказа директора гимназии, в котором определяются сроки проведения, утверждается порядок проведения, состав оргкомитета конкурса.

1.5. В состав оргкомитета конкурса могут включаться опытные педагогические работники, представители профсоюзного комитета, средств массовой информации, представители заинтересованных организаций, иные лица (с их согласия).

1.6.Оргкомитет конкурса:

– осуществляет непосредственное руководство подготовкой и проведением конкурса;

– формирует и утверждает составы жюри;

– определяет сроки подачи заявок и необходимых материалов для участия кандидатов в конкурсе;

– принимает заявки и необходимые материалы для участия кандидатов в конкурсе;

– направляет заявки для участия победителей конкурса на II этап республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Молодечненского района »;

– определяет количество и виды конкурсных мероприятий, форму проведения каждого из них;

– разрабатывает и утверждает программу конкурса;

– предусматривает финансирование и определяет направления расходов на проведение конкурса;

– награждает победителей, лауреатов и участников конкурса;

– обеспечивает освещение на сайте хода подготовки, проведения и результатов конкурса;

– анализирует и обобщает итоги конкурса;

– содействует популяризации опыта всех участников конкурса.

1.7. Решения оргкомитета принимаются на заседаниях и оформляются протоколами. Оргкомитет правомочен принимать решение, если на заседании присутствуют не менее двух третей его состава. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины членов оргкомитета, присутствующих на заседании.

1.8. Состав жюри конкурса на первом этапе формируется из специалистов образовательных областей, имеющих квалификации, соответствующие квалификациям участников конкурса, общественных объединений и иных организаций. Жюри возглавляет председатель. В состав жюри входит ответственный секретарь.

1.9. Жюри конкурса:

– оценивает конкурсные мероприятия в соответствии с установленными критериями;

– устанавливает регламент конкурсных мероприятий;

– информирует участников о результатах проведения всех конкурсных мероприятий;

– определяет победителей и лауреатов конкурса;

– оформляет итоговую документацию и передает ее в оргкомитет конкурса.

1.10. Решения жюри принимаются на заседаниях путем голосования и оформляются протоколами. Жюри правомочно принимать решение, если на заседании присутствует не менее двух третей его состава. Решение жюри считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов жюри.

 

 

Требования к участникам конкурса

2.1. Участниками конкурса являются педагогические работники, реализующие образовательные программы общего среднего образования; образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования; образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, независимо от их подчиненности и формы собственности.

2.2. К участию в конкурсе допускаются педагогические работники независимо от квалификационной категории, стажа работы и участия в конкурсах, проводимых ранее.

2.3. Участники конкурса имеют право на:

– своевременную и полную информацию о конкурсных мероприятиях и критериях их оценки;

– техническое обеспечение участия в конкурсе;

– методическую помощь;

– объективную оценку профессиональной компетентности;

– обращение в жюри конкурса по вопросам оценивания конкурсных мероприятий;

– внесение предложений по повышению эффективности работы жюри и оргкомитета по завершении конкурса.

2.4. Участники конкурса обязаны:

– выполнять требования Инструкции о порядке проведения республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь»;

– соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

– уважать честь и достоинство других участников конкурса;

– соблюдать регламент, установленный жюри конкурса;

– популяризировать свой опыт работы.

 

  • Порядок проведения первого этапа конкурса

3.1. Первый этап конкурса проводится в учреждении образования с 21 октября до 23 ноября 2019. По итогам первого этапа определяются победители (участники районного этапа) в любых пяти номинациях.

3.2частникам конкурса необходимо предоставить следующие материалы для отборочного тура:

1. заявку участника Конкурса (приложение 1) до 25.10.2019;

2. анкету участника Конкурса (приложение 2) до 25.10.2019;

3. описание опыта собственной педагогической деятельности (тему определяет сам участник) до 11.11.2019. Описание опыта предоставляется в объеме 10–12 страниц основной части и до 10 страниц приложения. Поля страниц: верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм; шрифт – Times New Roman, размер кегля – 14, междустрочный интервал – полуторный, выравнивание текста –
по ширине. Текст печатается без сокращений, кроме общепринятых аббревиатур. Ссылки на литературу оформляются в квадратных скобках в конце предложения. Оформление литературы – согласно Инструкции по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации, утвержденной постановлением Президиума Государственного высшего аттестационного комитета Республики Беларусь от 24.12.1997 № 178 (в редакции постановления ВАК РБ
от 28.02.2014 № 3) https://vak.gov.by/resolutionsVAK.

Первая страница – титульный лист. Основной текст начинается
со второй страницы. Вставка номеров страниц – внизу справа. Титульный лист не нумеруется. В тексте могут выделяться разделы.

3.2. По итогам отборочного тура определяются участники второго тура.

Второй тур (полуфинал). Участвуют победители первого тура конкурса. Данный тур включает следующие конкурсные мероприятия:

1. 3. открытое занятие (видеоурок) (14.11-20.11.2019);

 Видеозапись урока (занятия) должна сопровождаться информацией, содержащей полное название учреждения образования, Ф.И.О. участника конкурса, преподаваемый учебный предмет, название номинации, тему урока (занятия), контактный телефон участника. Видеоматериал не должен подвергаться редактированию;

2.тестирование в целях проверки знаний в области преподаваемого учебного предмета, педагогики и психологии
(19.11-20.11.2019).

По итогам второго тура определяются участники финала.

Третий тур (финал). Участвуют победители первого и второго туров конкурса. Финал (22.11.2019г) включает в себя творческое самопредставление участника конкурса на сцене                                 (7 мин).

По итогам финала определяются победители в 5 номинациях «Учитель года» гимназии и лауреаты.

3.3. Критериями оценки конкурсных мероприятий являются:

– актуальность и соответствие опыта педагогической деятельности современным тенденциям развития образования и воспитания;

– умение популяризировать опыт собственной педагогической деятельности;

– соответствие содержания конкурсного мероприятия заявленной теме;

– глубина знаний в области преподаваемого учебного предмета (образовательной области);

– владение современной методикой преподавания учебного предмета;

– владение современными средствами обучения и воспитания;

– владение знаниями в области педагогики, психологии;

– создание и поддержание высокого уровня познавательного интереса и самостоятельной активности учащихся (воспитанников).

3.4. Победитель конкурса в каждой номинации награждается дипломом победителя, лауреаты конкурса награждаются дипломами лауреатов. Участникам вручается диплом участника конкурса. Победитель и лауреаты награждаются ценными подарками.

3.5. Подведение итогов, объявление результатов, награждение участников и победителей проводится на торжественной церемонии закрытия конкурса.

Финансирование конкурса

Финансирование подготовки и проведения конкурса осуществляется в установленном порядке за счет средств, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.

( Опубликовано 24-10-2019 )

План организации и проведения конкурса «Учитель года»

Содержание работы

Дата исполнения

Ответственные

Подача заявок для участия в Конкурсе

До 25.10.2019

Участники конкурса

Заполнение анкет участника Конкурса

До 25.10.2019

Участники конкурса

Проведение конкурсных мероприятий:

Отборочный тур               (описание собственной педагогической деятельности)

до 11.11.2019

Члены жюри

Полуфинал: открытое занятие (видеоурок) тестирование

с 14.11. по 20 11.2019

19.11-20.11

Члены жюри

Финал: творческое самопредставление

22.11.2019

оргкомитет

( Опубликовано 24-10-2019 )

Областная школа актива "Лидер" - 2019

23 октября состоялось заседание Школы актива учащихся Минской области "Лидер" г.Борисов. В рамках заседания учащиеся приняли активное участие в интерактивном мероприятии"Нас много и мы вместе", разминке "Пойми меня". Затем между ребятами прошёл открытый диалог " Международное сотрудничество как форма взаимодействия лидеров школьного движения". В ходе диалога ребята познакомились,начали ближе общаться, узнали много интересной информации,а также самые активные учащиеся получили сувениры от Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ).
 

( Опубликовано 24-10-2019 )

Лагерь "Фантазёр" встречает друзей!


 Дорогие ребята! Уже скоро осенние каникулы! В гимназии с 1 ноября по 6 ноября 2019 года будет работать лагерь «Фантазёр». Ведь после долгого периода напряжённой учёбы так необходимы отдых, веселье и новые встречи! Приходите, «Фантазёр» ждёт своих друзей!

Визитка

осеннего оздоровительного лагеря

"ФАНТАЗЁР"

с дневным пребыванием детей

Государственное учреждение образования

«Гимназия №6 г. Молодечно»

Продолжительность смены – 6 дней (c 1 ноября по 6 ноября)

Количество воспитанников – 80 учащихся гимназии I-VI классов

Цель: создание социально-благоприятной среды, условия которой благоприятствуют развитию личности ребёнка, его индивидуальных качеств, укреплению здоровья
Задачи:
1.Содействие проявлению социальной и творческой активности детей посредством включения в игровую и творческую деятельность
2.Формирование интереса и мотивирование воспитанников к социально полезным видам деятельности
3.Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребёнка
4.Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому развитию
5.Воспитание ответственности, бережного отношения к природе, развитие экологического кругозора
6.Формирование отношений сотрудничества и содружества в детском коллективе и во взаимодействии с взрослыми
Формы работы:
•игры
•конкурсы
•викторины
•профилактические беседы
•спортивно-оздоровительные мероприятия
•творческие мастерские
•тематические прогулки
Мероприятия:
•конкурс караоке «Я пою»,
•викторина "Азбука безопасности на дороге”
•спортландия «Шагом, прыгом, бегом»
•викторина «Профессии разные нужны, профессии разные важны»
•викторина «В стране «Кроссвордии»
•конкурс рисунков «Молодечно - культурная столица Беларуси»
•акция «Я сберегу книге жизнь»
•творческая мастерская «Краски осени»
•викторина «Природа вокруг нас»
•устный журнал «Национальные парки: природа засыпает»
 классов

Цель: создание социально-благоприятной среды, условия которой благоприятствуют развитию личности ребёнка, его индивидуальных качеств, укреплению здоровья

Задачи:

1.Содействие проявлению социальной и творческой активности детей посредством включения в игровую и творческую деятельность

2.Формирование интереса и мотивирование воспитанников к социально полезным видам деятельности

3.Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребёнка

4.Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому развитию

5.Воспитание ответственности, бережного отношения к природе, развитие экологического кругозора

6.Формирование отношений сотрудничества и содружества в детском коллективе и во взаимодействии с взрослыми

Формы работы:

·игры

·конкурсы

·викторины

·профилактические беседы

·спортивно-оздоровительные мероприятия

·творческие мастерские

·тематические прогулки

Мероприятия:

·конкурс караоке «Я пою»,

·викторина "Азбука безопасности на дороге”

·спортландия «Шагом, прыгом, бегом»

·викторина «Профессии разные нужны, профессии разные важны»

·викторина «В стране «Кроссвордии»

·конкурс рисунков «Молодечно - культурная столица Беларуси»

·акция «Я сберегу книге жизнь»

·творческая мастерская «Краски осени»

·викторина «Природа вокруг нас»

·устный журнал «Национальные парки: природа засыпает»

( Опубликовано 23-10-2019 )

Поздравляем!

22 октября 2019 года, на базе ГУО «Вилейская гимназия №1 «Логос» состоялись зональные игры КВН ЮИД «Вежливые участники дорожного движения!».

В зональных играх КВН ЮИД принимали участие 5 команд: Мядельского района, Вилейского района, Воложинского района, Логойского района и Молодечненского района.

Команда Молодечненского района «Жезл и радар», 

учащихся ГУО «Гимназия №6 г. Молодечно» в составе: 

Радкевич Алина Х"Б"

Садовская Алина Х"Б"

Савельев Максим Х"А"

Пошехонцева Мария Х"Б"

Абухович Карина Х"Б"

Горбат Анна Х"Б"

Гриб Елена Х"Б"

Крук Святослав IX"Б"

Русак Павел Х"А"

Василевский Алексей VI"Б"

под руководством Тавгень Алеси Викентьевны


заняла почетное I-ое место!

Поздравляем победителей! Желаем удачи на областном этапе!
 

( Опубликовано 23-10-2019 )